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1、大多数人生活在“左脑”社会长期以来，我们大多数人生活在“左脑”社会中，从孩提时代起，左脑就得到率先开发和利用，尤其是学校，更是一个强调左脑功能的地方。

2、表现左脑功能的行为，如听说读写、计算、逻辑推理、分析能力等方面的优势和成绩，首先受到鼓励和表扬。

3、右脑的开发和利用却都被放在次要的地位，同语言不相关联的活动，像美术、舞蹈、音乐、体育等，至多被认为是有益于身心健康，但很少被认为会增进智力。

4、加上手脑相连，习惯于用右手的人，左脑发达。

5、现代人左脑开发的潜能远比右脑为多。

6、科学的发展使人们对大脑的认识深化了，已经认识到只有两半球都得到充分的开发和利用，二者功能达到平衡并形成一个有机整体时，人的智力（包括记忆力）和创造力才能得到高度的发展。

7、我们的时代是以电子计算机迅速普及为特征的信息时代，而计算机恰恰是为了代替人的左脑的逻辑、计算、语言处理和分析功能而设计和制造的。

8、例如，文字处理软件能够很好地组织文字，编辑文章，这正是代替了人的左脑的语言功能。

9、计算得又快又准、文字写得端庄工整等等一技之长都已变得不值一提。

10、日本医学博士品川嘉也教授在他的著作《右脑使用与开发》中断言：“‘左脑型’人今后将被社会所淘汰”，“不会使用右脑的人，将被计算机取而代之。

11、”左右脑运用的天才爱因斯坦说：“我不是用语言思考，而是用跳跃的形状和形象思考。

12、完成之后，努力将其置换成语言。

13、”爱因斯坦能充分运用左右两个大脑，用大脑的右半球产生美丽奇妙的幻想，左半球则利用其严谨周密的逻辑思维能力对这些幻想进行分析和解释，发展物理学和数学，为他的创造性的想像奠定了理论基石。

14、大脑两半球的相互配合，为人类提供了有史以来最伟大的学说之一。

15、艺术和科学是相通的，伟大的智星总是被错误地称为科学家或艺术家。

16、而实际上，他们既是科学家，又是艺术家。

17、从著名画家克莱、塞尚、毕加索等人的笔记本中可以看出，当他们试图用颜色、图形、线条去勾画复杂而细微的事物的内部联系时，他们是出色的数学家和物理学家，他们不是昏头昏脑地在画布上乱涂颜料的人。

18、在这方面最典型的例子，恐怕就要数达芬奇了。

19、他是有史以来智力最为发达的人之一，不仅在数学、语言、逻辑和分析方面才能出众，而且在想像、色觉、韵律和形象方面也表现出杰出的能力，正是基于这样的事实，达芬奇才作为智能完美的人而流芳百世。

20、每一个人在科学和艺术两个方面都有卓越的潜在能力。

21、如果现在发展不平衡，那不是天生的无能，而只是因为我们大脑的一个半球没有像另一个半球那样得到充分运用的机会。

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