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上海市青少年学生读书行动启动仪式现场。上海教育供图

“读书行动是一项长期行动，必须要坚持常态长效持续推进，要避免功利倾向，避免形式主义。”上海市教委副主任杨振峰如是说。

4月23日，正值第28个世界读书日，上海市青少年学生读书行动启动大会暨松江区中小学书香校园建设现场会在松江区佘山外国语实验学校举行。本次活动由上海市教委和松江区政府共同主办，是上海教育系统深化全民阅读活动的重要部署，是加快《全国青少年学生读书行动实施方案》落地落实的重要举措。

杨振峰指出，要全面贯彻落实“全国青少年学生读书行动”要求，坚持服务全面育人、注重激发读书兴趣、积极融入全民阅读、持续推进常态开展的基本原则，全学段全覆盖建设书香校园，多层次体系化开展读书活动，进一步激发学生阅读兴趣、提升学生核心素养，引导青少年学生爱读书、读好书、善读书。要组建高校语言文字工作协同发展联盟，定期举办面向大学生的多样化读书活动；面向中职学生开展“未来工匠”读书行动，引导学生学习工匠精神，钻研先进技术，提高技能水平；推动中小学校充分利用学校图书馆开展好日常阅读活动，利用寒暑假积极开展主题读书活动，提升阅读活动的品质和影响力；指导推动幼儿园结合实际组织绘本分享、讲故事等阅读活动。同时，要加强对家长的亲子阅读指导，帮助幼儿从小培养阅读兴趣和习惯，涵育家庭阅读风尚。

杨振峰强调，义务教育学校要将读书行动纳入“双减”工作，真正“减出”学生阅读的时间和空间，在学校课后服务中积极开设阅读活动项目。要将青少年学生读书行动与教育教学有机结合，持续提升教师阅读指导能力，鼓励学科教师开发与学科教学融合的图书馆课程。结合各学科课程教学和跨学科主题教学活动，有针对性地指导学生阅读相关课内外读物，重视“整本书”阅读、沉浸式阅读，开展结合相关学科的科普类、文史类等专题阅读。